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2022年度校级三类教学改革研究项目结题验收
发布者：陆富城 发布日期：2024-01-02 查看：1310 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2023-12-04至2023-12-11
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 基于OBE理念的《水利工程施工技术》教学模式研究 | 涂玉虹 | 水利工程学院 |
| 2 | 基于双碳背景下职业教育助力乡村振兴研究——以风景园林设计专业为例 | 施一骥 | 艺术设计学院 |
| 3 | 新基建背景下水利水电工程智能管理专业改造升级探索与实践 | 程静 | 水利工程学院 |
| 4 | “互联网+”背景下实战化课堂教学模式构建-以《web应用安全与防护》课程为例 | 卢雪峰 | 经济与信息学院 |
| 5 | 高职院校产业导师胜任力：模型、困境与突破 | 胡玉君 | null |
| 6 | 建筑装饰专业中高职一体化人才培养改革研究 ---以浙江同济科技职业学院为例 | 黄懿 | 艺术设计学院 |
| 7 | 基于产教融合的高职院校 生产性实训基地的建设实践研究 | 丰章俊 | 机电工程学院 |
| 8 | 高职院校思政课堂教学质量评价机制研究 | 张好徽 | null |
| 9 | “双高计划”高水平专业群建设绩效评价自评指标体系研究 | 庞崇安 | 建筑工程学院 |
| 10 | 工匠精神与高职思政教育有机融合的策略研究 | 王红涛 | null |
| 11 | 课程思政视域下数字媒体艺术设计专业思政导师制的研究与实践 | 范铮 | 艺术设计学院 |
| 12 | 虚拟现实技术在《智慧工地认知》教学中的应用研究 | 刘珊 | 建筑工程学院 |
| 13 | 基于知识图谱的金融科技技能个性化学习路径研究 | 金玮佳 | 经济与信息学院 |
| 14 | 虚拟仿真与线下教学的互嵌式教学改革与实践 —以《土地整治设计实训》课程为例 | 徐瑛丽 | 水利工程学院 |
| 15 | 基于OBE理念的供配电技术课程理实一体化教学模式的建设和探索 | 徐燕 | 机电工程学院 |
| 16 | 乡村振兴战略下高职毕业生返乡创业胜任力提升路径研究 | 陈影 | 经济与信息学院 |
| 17 | 基于工学结合的高职思政课实践教学模式构建与应用 | 沈娟凤 | null |
| 18 | 基于虚拟仿真技术的混合式教学模式改革以《建筑设备识图》为例 | 周昀 | 建筑工程学院 |
| 19 | 经济与信息学院-基于SPOC混合教学模式的研究与实践-以《Web前端设计》课程为例 | 王丽伟 | 经济与信息学院 |
| 20 | 《BIM品茗应用》课程教学质量提升的研究 | 刘霏霏 | 建筑工程学院 |